Turismo, digitale, salute, patrimonio: al via otto corsi a Lecce, Maglie  e Bari per formare tecnici all’avanguardia  e richiesti dal mercato del lavoro

Aperte le iscrizioni ai percorsi formativi gratuiti di ARNIA e ISPA in partenza a fine settembre. Punto informativo d’eccezione durante la Notte Bianca a Poggiardo il 13 agosto

Diventare designer digitale e artigiano 4.0 oppure un media creator che crea contenuti che fanno la differenza. O ancora salvare l’arte con un click, essere il protagonista della sanità digitale oppure l’artefice del turismo “che arriverà anche su Marte”.

Sono aperte le iscrizioni a questo “pacchetto” di corsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS), post diploma, gratuiti (finanziati dalla Regione Puglia), in partenza a settembre e aperti a giovani e adulti, diplomati o laureati, non stabilmente occupati, che hanno voglia di intraprendere un percorso capace di fornire competenze specialistiche e immediatamente spendibili sul mercato del lavoro. Si tratta, infatti, di figure innovative che vengono proposte proprio perché richieste e “mancanti” nel sistema economico-produttivo locale.

Gli Enti (accreditati Regione Puglia per la Formazione professionale) che promuovono questi percorsi sono la società cooperativa ARNIA e il centro servizi formativi ISPA, con sedi rispettivamente a Lecce e Bari, e Maglie, Bari, Cosenza, che da anni si impegnano sul territorio per offrire esperienze di alta formazione, servizi di orientamento, qualificazione professionale, certificazioni linguistiche e tanto altro.

Queste nuove opportunità di formazione in partenza si inquadrano nell’ottica della valorizzazione di ogni persona che cerca la sua strada lavorativa e nella prospettiva della garanzia di un inserimento sociale e occupazionale. A fare da fondamenta, competenze concrete e all’avanguardia, capaci di indirizzare ciascuno nel trovare il proprio spazio nel panorama lavorativo attuale.

I requisiti per accedere sono la residenza nella Regione Puglia e l’aver conseguito un diploma di scuola superiore o un diploma professionale o l’ammissione al quinto anno dell’istruzione superiore, dai 16 anni, senza limiti di età. Sono previsti anche un’indennità di frequenza e un rimborso spese per le trasferte con mezzi pubblici per i corsisti fuori sede.

I corsi, che si terranno a Lecce, Maglie e Bari nell’anno scolastico 2025/2026 (a partire dalla fine di settembre), accoglieranno massimo 20 partecipanti per classe, hanno la durata di un anno, per un totale di 800 ore, di cui la metà in stage aziendale, e sono i seguenti:

Al motto di “Salva l’arte con un click”, si studieranno le tecniche per la promozione di prodotti e servizi turistici con attenzione alle risorse, opportunità ed eventi del territorio. Un percorso formativo articolato in diverse aree tematiche, che spaziano dalla conoscenza approfondita dei beni culturali alle competenze tecniche per la loro digitalizzazione, fino alla valorizzazione e promozione digitale del patrimonio. Il percorso si concentra su aspetti teorici e pratici, con attenzione alle esigenze specifiche del settore, sia pubblico che privato. Si approfondiranno, tra l’altro, la conoscenza dei beni culturali (musei, archivi, biblioteche, siti archeologici); la normativa inerente alla protezione e valorizzazione del patrimonio; le metodologie di gestione e conservazione dei beni; le teorie e tecniche della digitalizzazione (scansione di documenti, immagini e oggetti, modellazione 3D e virtualizzazione, digitalizzazione di materiali audio-visivi, creazione di database e cataloghi digitali); le tecnologie per la creazione di contenuti online, marketing digitale e promozione dei beni culturali online, accessibilità digitale e inclusione per tutti; le strategie di comunicazione e di engagement con il pubblico, la gestione di sistemi di archiviazione e di backup, la sicurezza informatica e protezione dei dati.

Obiettivo: formare i futuri designer digitali e gli artigiani 4.0, attraverso l’apprendimento delle tecniche per la realizzazione artigianale dei prodotti del made in Italy. Verranno fornite le metodologie di progettazione per valorizzare e implementare le produzioni e le attività che sono espressione del territorio e della sua identità culturale, interpretando le nuove esigenze del mercato, attraverso processi di innovazione in tutte le fasi del progetto: dalla ricerca all’ideazione, dall’ingegnerizzazione al controllo tecnico e ambientale dei processi produttivi, dall’immissione del prodotto nelle dinamiche di mercato alle ricadute in termini sociali e culturali. Si esploreranno anche gli scenari  della sostenibilità sociale e ambientale, per elaborare strategie di produzione, comunicazione e servizi integrati, valorizzando gli apporti multidisciplinari e multiculturali, nel quadro della necessaria transizione ecologica e digitale delle produzioni del Made in Italy. Spazio anche alla capacità di mettere a punto proposte di auto-imprenditoria, per nuovi prodotti o per nuove modalità di fruizione di produzioni tradizionali, anche attraverso gli strumenti dell’e-commerce e delle reti social.

Come diventare protagonisti della sanità digitale, attraverso le tecniche di informatica medica. Con l’avvento della telemedicina  e l’espansione dei servizi offerti, il ruolo del farmacista si sta ampliando oltre la semplice dispensazione, diventando un interlocutore chiave nella gestione della salute pubblica. La telemedicina può essere utilizzata per migliorare l’accesso e la qualità delle cure, facilitando la comunicazione tra farmacisti, pazienti e altri operatori sanitari. Il percorso formativo farà esplorare le nuove frontiere della farmacia, analizzando come i servizi innovativi e la telemedicina possano integrare e potenziare l’assistenza sanitaria, offrendo competenze che possono andare ad ottimizzare la gestione della farmacia e dei servizi e ad analizzare le tendenze emergenti e le opportunità future per i farmacisti, in un contesto sanitario in rapida evoluzione. In particolare, si approfondirà cos’è la Farmacia dei Servizi, quali sono gli step necessari per realizzarla e per erogare servizi in farmacia, soffermandosi sui temi del  service continuum, delle strategie per farsi riconoscere ed essere riconosciuti, delle modalità di automazione della forza vendita, della gestione delle relazioni con i clienti, della promozione di nuovi servizi attraverso il digitale e del coaching organizzativo nelle vendite e dei requisiti normativi e gold standard internazionali per le strumentazioni.

Al motto di “Il turismo arriva anche su Marte”, questo percorso andrà a formare il tecnico che, nel contesto della Puglia, rappresenta una figura professionale sempre più strategica per valorizzare il patrimonio culturale, naturale ed enogastronomico della regione, attraverso strumenti innovativi. In un territorio ricco di storia, tradizioni e paesaggi unici come quello pugliese, l’adozione delle tecnologie digitali e dell’AI consente di creare esperienze turistiche personalizzate, immersive e interattive, capaci di attrarre un pubblico internazionale e di nuova generazione. Questa figura integrerà competenze di marketing territoriale, storytelling digitale, gestione dei dati e utilizzo di strumenti di intelligenza artificiale per analizzare i comportamenti dei turisti, suggerire percorsi su misura, ottimizzare la promozione online e automatizzare alcune attività di comunicazione. La Puglia, con i suoi borghi, le masserie, le coste e i gli eventi, si presta perfettamente ad una narrazione esperienziale, che può essere potenziata con l’uso della realtà aumentata, dei chatbot turistici multilingue, dei virtual tour e delle piattaforme intelligenti di booking e fidelizzazione. Il tecnico per il turismo digitale andrà ad operare in sinergia con enti locali, operatori del settore, agenzie di viaggio e strutture ricettive, contribuendo a rendere il turismo pugliese più sostenibile, competitivo e allineato con le esigenze del turista contemporaneo, sempre più connesso, esigente e alla ricerca di esperienze autentiche e coinvolgenti.

Si punta a formare una figura professionale ibrida, che unisce competenze tecniche di produzione di contenuti multimediali che “facciano la differenza”,  con la capacità di utilizzare strumenti basati sull’intelligenza artificiale per potenziare la creatività, l’efficienza e l’innovazione nella comunicazione visiva e digitale. Questo professionista sarà in grado di progettare, sviluppare e pubblicare contenuti per piattaforme digitali e social media, utilizzando software tradizionali di editing grafico, video e audio, ma anche strumenti di nuova generazione, come generatori di immagini, video, testi e suoni basati su AI. La figura è particolarmente richiesta nei settori della comunicazione, del marketing, dell’e-learning, della pubblicità, dell’intrattenimento e in tutte quelle realtà che mirano ad innovare i propri contenuti digitali, integrando le tecnologie più avanzate.

Per informazioni e iscrizioni a questi corsi: essecubosrls@gmail.com o 3332678172.

Ogni corso è supportato da una rete di partner, composta da agenzie formative, Istituti scolastici, Università del Salento, Enti di ricerca, Confindustria e aziende del settore a cui il percorso fa riferimento. Ciò vuol dire che i partecipanti saranno formati da esperti e avranno l’occasione di sperimentare sul campo le conoscenze acquisite presso le aziende partner del progetto, “giocandosi” la possibilità di assunzione all’interno delle stesse strutture.

A conclusione del percorso scelto, che prevede un esame finale, i partecipanti avranno in mano un Certificato di specializzazione tecnica superiore, corrispondente al IV livello del Quadro nazionale/europeo delle qualificazioni per l’apprendimento permanente.

Il 13 agosto, durante la “Notte Bianca” a Poggiardo, un ampio spazio informativo dedicato alla formazione e al lavoro sarà a disposizione di tutti i visitatori per conoscere queste e molte altre opportunità. Esperti e tecnici potranno orientare e suggerire i percorsi più utili per ciascun candidato.

 Il direttori degli Enti formativi ISPA ed Arnia Stefania Tramacere e Sabino Martiradonna  evidenziano: “I percorsi andranno a formare figure professionali all’avanguardia e sono studiati per valorizzare il patrimonio culturale, per rendere accessibile il mondo digitale, come strumento per ottimizzare ogni attività, per creare nuove frontiere per il turismo e per l’accessibilità e la promozione di tutte le risorse del territorio. Vengono coinvolte anche le fasce più deboli e si formano delle figure che possono essere inserite o reinserite nel mondo del lavoro. Ciò è possibile grazie agli accordi con aziende leader nei vari settori, scelte per garantire a ciascun corsista uno stage qualificato e per poter applicare in concreto le nozioni acquisite in aula, e grazie a docenti qualificati. L’obiettivo non è solo quello di formare neo diplomati, ma soprattutto quello di consentire a persone non ancora stabilmente occupate, anche laureate, di formarsi in nuove discipline e in quei settori in cui la richiesta di lavoro è alta. In questo modo si favorisce l’incontro tra domanda ed offerta e si rende possibile trovare un’occupazione sul proprio territorio, senza essere costretti a spostarsi in altre regioni o fuori dall’Italia. Nessuno deve essere lasciato indietro”.

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